Uczymy malucha zdrowych nawyków

Wiele uwagi poświęca się głównie zdrowym nawykom żywieniowym. I słusznie. Bo to jak dziecko jest karmione, kształtuje jego gust smakowy. Nowości wprowadzamy po trochu, w kilkudniowych odstępach czasowych. Od samego początku musimy urozmaicać dietę, serwować owoce i warzywa. Wprowadzamy pory posiłków, dzieląc całodniowe jedzenie na 5 podstawowych dań: śniadanie (niezmiernie ważne!), drugie śniadanie, obiad, podwieczorek i kolację. Starajmy się nie podawać niepotrzebnych „zapychaczy” oraz słodyczy w nadmiernych ilościach. Maluch niekoniecznie musi mieć codziennie na talerzu parówkę czy jedzenie typowo „dorosłe”. Poszperajmy trochę w Internecie – tam na pewno znajdziemy mnóstwo „zdrowych” przepisów tworzonych z myślą o dzieciach.
Zdrowe nawyki to również troska o higienę, przede wszystkim mycie rąk i zębów. O ząbki dbamy od chwili kiedy się pojawią, a nawet wcześniej (przecierając dziąsła zwilżonym gazikiem). Zęby muszą być szczotkowane, najlepiej dwa razy dziennie, więc dobrze, jeśli dziecko ma wpojony ten obowiązek jak najwcześniej. Zachęcająco działają kolorowe szczoteczki, możemy też śpiewać piosenki o myciu zębów. Ważne jest odczuwanie przyjemności, a nie przymus! Dobrze jest też w porę wynegocjować kolejność mycia, na przykład najpierw my szczotkujemy zęby szkraba, a potem on sam. Unikniemy wtedy wyrywania sobie szczoteczki. Na pewno przez dość długi czas powinniśmy kontrolować mycie zębów przez nasze dziecko. Trudno jest oczekiwać, że zrobi to dokładnie.
Uczymy również mycia rąk. Zakupmy stopień podwyższający do umywalki, gdy uznamy, że przyszedł na to czas. Powieśmy ładny ręczniczek dla naszej pociechy, postawmy mydło w ciekawym pojemniku. Najważniejsze jest jednak, żebyśmy zachęcali dziecko do mycia rąk szczególnie po powrocie ze spaceru, przed i po posiłku oraz po skorzystaniu z toalety.
Kwestia tego, co jest zdrowe, a co nie, zależy w dużej mierze od rodziców. Dla jednych zdrowym nawykiem będzie niedosładzanie potraw, dla innych nieoglądanie telewizji. Ważna jest nasza konsekwencja w nauce, ale też przykład własny. W jaki sposób maluch ma czegoś pilnować i to lubić, jeśli nie widzi, żeby rodzice robili to samo…?
Najczęściej zadawane pytania
Podobne artykuły:
Wersja do druku
Szukaj
Kolczyki na prezent: jak wybrać bez pomyłki?
Kolczyki będą trafionym prezentem, jeśli tylko dopasujesz model do codziennego stylu obdarowywanej osoby, ulubionego koloru biżuterii i ewentualnej wrażliw
Dlaczego DOSU łączy kolagen PEPTAN z hialuronem i witaminą C?
Bioaktywne peptydy kolagenowe PEPTAN®, wysoka porcja kwasu hialuronowego i witamina C ze standaryzowanego ekstraktu z dzikiej róży – o tym sk
Drewniane klocki wracają do dziecięcych pokoi — i nie chodzi tylko o estetykę
Przez lata plastik rządził w pudełkach z zabawkami: kolorowy, tani, wszechobecny. Dziś coraz więcej rodziców świadomie odwraca się w stronę drewn
Klasyka z pazurem. Jak minimalistyczny T-shirt z logo buduje całą stylizację?
Niektóre elementy garderoby mimo upływu lat nie tracą swojego znaczenia i wciąż pozostają podstawą wielu stylizacji. Klasyczny T-shirt z wyrazistym
Zegarek jako prezent – jak dobrać model do stylu i wieku obdarowanej osoby?
Zegarek jest jednym z tych prezentów, które łatwo uznać za klasyczne, ale trudno wybrać naprawdę dobrze. Nie wystarczy zdecydować, czy ma by




