Nauka języków obcych w świecie fantazji

Dzieci mają naturalną zdolność do nauki języków. Dzięki wykorzystywaniu przez nie do tego obu półkul mózgowych, łączą zdolności analityczne lewej półkuli z artystycznymi i intuicyjnymi prawej. Ich mózg rozwija się tak intensywnie, że już w wieku 4-5 lat są w stanie opanować dwa języki jednocześnie. Kluczem do sukcesu jest interaktywna metoda, która poprzez atrakcyjny sposób prowadzenia zajęć, będzie stanowiła motywację i zachętę do dalszego pogłębiania wiedzy.

Specjaliści radzą rozpoczynanie nauki języków obcych od najmłodszych lat. Z tego względu, decydując się na wybór szkoły językowej dla dziecka, coraz więcej rodziców zwraca uwagę na skuteczność metody nauczania.

- Efektywne nauczanie języków obcych powinno być dopasowane do możliwości intelektualnych ucznia. Dzieciństwo to okres, w którym wiek kalendarzowy (chronological age), nie zawsze odpowiada wiekowi rozwojowemu (development age), dlatego tak ważne jest dostosowanie programu nauczania do możliwości językowych konkretnego dziecka. Na nasze zajęcia uczęszczają dzieci od 3 do 12 roku życia, które podzieliliśmy na 3 grupy wiekowe. W każdej z nich znajdują się 4 stopnie zaawansowania. Dobranie odpowiedniego poziomu nauczania gwarantuje indywidualne spotkanie z metodykiem, który ocenia poziom językowy i predyspozycje dziecka - mówi Monika Ferreira, dyrektor szkoły języków obcych dla dzieci i młodzieży „Mała Lingua & Lingua Teens Space”.

Przedstawiona w interesujący i twórczy sposób wiedza to gwarancja przyswajania informacji w spontaniczny, bezproblemowy sposób. Nowoczesna metoda w zakresie nauczania została wyróżniona Europejskim Znakiem Innowacyjności w plebiscycie koordynowanym przez Komisję Europejską.

- Kształcenie opieramy o motyw Rodziny Blabbersów z Livendell - bajkowy kontekst realizacji zajęć z łatwością oddziałuje na dziecięcą wyobraźnię i motywuje do dalszej nauki. W procesie asymilacji języka obcego przykładamy również dużą wagę do zintegrowanego nauczania. Podczas udoskonalania umiejętności językowych, uczeń nabywa jednocześnie wiedzę z zakresu geografii, kultury, poznaje historię oraz tradycję wybranych obszarów. Równocześnie chcemy, aby dziecko już od najmłodszych lat było nakłaniane do wypowiadania się pełnymi zdaniami. Zastosowanie techniki multisensorycznej polega na zaangażowaniu wszystkich zmysłów dziecka – tłumaczy Monika Ferreira.

Nauka języka obcego we wczesnym wieku ma fundamentalny wpływ nie tylko na przyszłe umiejętności lingwistyczne. Ciekawe, interaktywne zajęcia, zwiększające zaangażowanie ucznia i podnoszące skuteczność kształcenia, zaowocują głęboko utrwaloną wiedzą i zapałem do dalszej nauki.